單項選擇題在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸后膜處完成的信息轉(zhuǎn)換模式為()

A.電信號→化學(xué)信號→電信號
B.電信號→化學(xué)信號
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號
D.化學(xué)信號→電信號


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2.多項選擇題下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點,正確的是()

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限
B.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,地位平等
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

3.單項選擇題下面關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是()

A.大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
B.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
C.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
D.血糖平衡的調(diào)節(jié)與下丘腦無關(guān)

5.單項選擇題已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是()

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮
B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制
D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

最新試題

已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于()(結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是()(雙向/單向)的。

題型:填空題

如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?()。簡要說出理由:()。

題型:填空題

研究表明:焦慮、緊張等精神因素會使T細(xì)胞活性下降,從而導(dǎo)致機(jī)體對病毒、真菌的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力降低,據(jù)此推測,上圖中相當(dāng)于T細(xì)胞的是()(突觸前神經(jīng)細(xì)胞、突觸后神經(jīng)細(xì)胞)。

題型:填空題

在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素,其反射弧是:()。

題型:填空題

某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在圖二C處,刺激A,預(yù)計突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生()。

題型:填空題

只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備,通過觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能?()

題型:填空題

分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有()。

題型:填空題

興奮在該反射弧中的傳遞是()向。

題型:填空題

為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗,請完善下列實驗內(nèi)容。實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟:第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間。第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入(),而丙組鯽魚腹腔中注入()作為對照。第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于()處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預(yù)期實驗結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是()。

題型:填空題

圖1中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為()。刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是(),該結(jié)構(gòu)在組成上包括()。

題型:填空題