A.①③
B.③④
C.②④
D.②③
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A.甲兔發(fā)育正常，乙兔發(fā)育停止
B.甲兔發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢
C.甲兔發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體消瘦
D.甲兔發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振
A.①②⑤
B.①②③
C.①②④
D.②③⑤
科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是（）
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素
為研究胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制，研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物做了下列實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列推斷最合理的是（）
A.胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
B.引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是胃酸
C.胃酸能夠刺激神經(jīng)，使胰液分泌量增加
D.胰液的分泌既受神經(jīng)支配也受體液調(diào)節(jié)
A.含量極微但能顯著調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
B.是信息分子，不直接參與細(xì)胞代謝
C.一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
D.不同激素之間都是相互促進(jìn)的關(guān)系
最新試題
若B圖表示胰高血糖素的變化過程，則bc段胰高血糖素的濃度升高，血糖濃度變化對(duì)其調(diào)節(jié)過程可表示為（）（用圖中序號(hào)和箭頭表示）；神經(jīng)調(diào)節(jié)過程可表示為（）（用圖中序號(hào)和箭頭表示）。
人體內(nèi)血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌（）（填激素名稱）增多；上述過程從反射類型看屬于（），請(qǐng)補(bǔ)充寫出引起這一反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：血糖濃度變化感受器→傳入神經(jīng)→（）。
當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而不能反向的原因是（）。
飯后半小時(shí)，圖中的激素②將發(fā)生的變化是（）。該激素是由圖中的（）分泌的。
下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌（），由甲釋放到內(nèi)環(huán)境中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡，該激素的靶器官是（）。
圖中還有一結(jié)構(gòu)受有關(guān)神經(jīng)支配未標(biāo)出，應(yīng)表示為（）
賽前采用傳統(tǒng)的尿樣和血樣檢測(cè)能否檢查出EPO基因興奮劑？（），理由是（）。
圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有（），當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中調(diào)節(jié)物質(zhì)（）（填字母）在血液中的含量明顯升高。
請(qǐng)用健康老鼠80只（雌雄各半）、低中高三種濃度的雄激素溶液和必備的材料、試劑等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究濃度不同的雄激素對(duì)老鼠性腺大小的影響。①分組時(shí)應(yīng)將雄性老鼠隨機(jī)分成A、B、C、D四組。②定時(shí)定量給A、B、C、D四組分別注射適量的（），各組老鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③一段時(shí)間后，測(cè)量雄鼠睪丸大小，并（）。④預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：若（），說明（）；若（），說明（）。
人體內(nèi)血糖正常值是（）mg/dL，若血糖降低，可直接刺激胰島（）細(xì)胞分泌（），促使血糖含量升高：此外，一方面可通過下丘腦作用于此細(xì)胞使其分泌該激素，另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌（），促使血糖含量升高。這兩個(gè)激素間的關(guān)系是（）（拮抗、協(xié)同）作用。