A.行政道德主體
B.行政道德準(zhǔn)則
C.行政道德觀念
D.行政道德水平
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A.物質(zhì)利益
B.市場規(guī)范
C.道德訴求
D.等價交換
A.計劃
B.協(xié)調(diào)
C.動員
D.指揮
A.威爾遜
B.西蒙
C.林德布洛姆
D.埃佐尼
A.行政職位
B.行政人員
C.行政體制
D.精神要素
A.德國
B.法國
C.英國
D.瑞士
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()來源于法定職位,由組織固定。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。