單項選擇題摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,該大白鼠立即表現(xiàn)出血糖濃度升高,并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥消失。該實驗不能說明()

A.胰島素能降血糖濃度
B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素
D.胰島素能治療糖尿病


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1.單項選擇題研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)相同的同種實驗鼠,一個月之后,測定實驗鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果甲狀腺激素僅為對照鼠的一半,促甲狀腺激素卻比對照鼠多。下列推測合理的是()

A.下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生
B.該植物種子中可能缺乏碘元素,影響實驗鼠甲狀腺激素的合成
C.實驗鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠少
D.甲狀腺激素分泌過少會促進促甲狀腺激素的合成和分泌

2.單項選擇題

下圖所示a、b、c、d表示某物質(zhì)X進入人體后的四個生理變化過程,以下關(guān)于這四個生理過程及Y代表的物質(zhì)和特征分析錯誤的是()

A.a過程表示的是物質(zhì)進入細胞的過程,Y是專一性識別并運輸X進入細胞的載體蛋白
B.b過程表示某種化學(xué)反應(yīng)過程,Y是該反應(yīng)的催化劑酶,其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.c過程表示人體的體液免疫過程,Y是抗體,可以特異性識別并清除相應(yīng)的抗原
D.d過程表示的是胰島素的調(diào)節(jié)過程,Y是細胞膜上胰島素的相應(yīng)受體,具特異性

3.單項選擇題正常情況下,人體進食后血液內(nèi)()

A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

4.多項選擇題

圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中正確的是()

A.甲狀腺機能亢進患者激素分泌③過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

5.多項選擇題

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是()

A.胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
B.在各種因素的調(diào)節(jié)下,正常人的血糖濃度是恒定的
C.⑦過程形成的氨基酸不包括必需氨基酸
D.在肌肉、肝臟細胞中,②、⑥過程均可發(fā)生

最新試題

圖中標(biāo)號表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)分別是:①();③()

題型:填空題

在長跑、自行車賽等耐力耗氧項目比賽前,運動員若注射促紅細胞生成素,則其血漿含量會相對()(增多或減少),從而影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

題型:填空題

依據(jù)上圖如要促進雌性動物提前發(fā)情,可使用()激素。

題型:填空題

下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌(),由甲釋放到內(nèi)環(huán)境中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡,該激素的靶器官是()。

題型:填空題

飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是()。該激素是由圖中的()分泌的。

題型:填空題

人體內(nèi)血糖正常值是()mg/dL,若血糖降低,可直接刺激胰島()細胞分泌(),促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于此細胞使其分泌該激素,另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌(),促使血糖含量升高。這兩個激素間的關(guān)系是()(拮抗、協(xié)同)作用。

題型:填空題

常溫下,血液中A的量增加到一定時,TRF和TSH的分泌量將(),其調(diào)節(jié)機制是()。

題型:填空題

飲水不足、食物過咸時,細胞()液滲透壓升高,下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,促進抗利尿激素由()合成分泌、由()釋放,促進腎小管和集合管()作用,并將興奮傳至()產(chǎn)生渴覺以增加飲水,維持水平衡。

題型:填空題

促紅細胞生成素的靶細胞是(),紅細胞數(shù)量增多可導(dǎo)致機體組織細胞的()增強,為運動提供充足的能量。

題型:填空題

糖尿病主要是由于而()引起的;患者表現(xiàn)出的“三多一少”特征是指()。

題型:填空題