單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢(shì)的是()

A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C.若橫軸代表抗利尿激素的濃度,則縱軸不能代表尿量
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化


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2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于下丘腦功能的敘述不正確的是()

A.甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
B.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
C.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞
D.下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素

3.單項(xiàng)選擇題

某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的研究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同
B.激素注射前幾小時(shí),家兔需進(jìn)行禁食處理
C.注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制
D.胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

4.單項(xiàng)選擇題

如圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)敘述不正確的是()

A.①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是腎小管和集合管
B.②除了能分泌雌激素外還能形成卵細(xì)胞
C.雌激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
D.若讓該動(dòng)物口服雌激素,則①活動(dòng)將減弱

5.單項(xiàng)選擇題為驗(yàn)證胰島素能降血糖,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的。下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充說明,其中不正確的是()

A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.應(yīng)設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救

最新試題

血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為()。

題型:填空題

圖中標(biāo)號(hào)表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)分別是:①();③()

題型:填空題

圖中激素A是()、B是()。

題型:填空題

當(dāng)人陡然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,會(huì)出現(xiàn)X產(chǎn)熱增加,這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

題型:填空題

在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是()(填字母)。如果圖中()部位受損,會(huì)使人患糖尿病。

題型:填空題

當(dāng)體內(nèi)缺乏()元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是()。

題型:填空題

正常人在饑餓開始時(shí),圖中激素含量下降的激素是()

題型:填空題

紅細(xì)胞數(shù)量與促紅細(xì)胞生成素的分泌量之間存在()調(diào)節(jié)機(jī)制。

題型:填空題

圖中與胰高血糖素有協(xié)同作用的激素是()(填標(biāo)號(hào))。圖中b表示()(促進(jìn)或抑制)。

題型:填空題

當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中()(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)()的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中()部位受損,會(huì)使人患糖尿病。

題型:填空題