下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指（）
A.大于A的濃度、小于A的濃度
B.大于C的濃度、小于C的濃度
C.大于B的濃度、小于B的濃度
D.大于A的濃度、小于C的濃度
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下圖中①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過(guò)胚芽鞘尖端，②的頂端是普通瓊脂塊，能直立生長(zhǎng)和彎曲生長(zhǎng)的依次是（）
A.④③
B.③④
C.②③
D.③②
A.細(xì)胞分裂素
B.乙烯
C.生長(zhǎng)素
D.殺蟲(chóng)劑
A.有專門的器官產(chǎn)生并運(yùn)輸?shù)揭欢ú课话l(fā)揮作用
B.在植物體內(nèi)含量很低，但是作用非常顯著
C.植物激素可以是無(wú)機(jī)物，也可以是有機(jī)物
D.不同植物產(chǎn)生的激素不同，所以一種植物產(chǎn)生的激素對(duì)另一種植物不起作用
圖A表示植株水平放置一段時(shí)間后根和莖的生長(zhǎng)情況，圖B為生長(zhǎng)素濃度對(duì)根或莖生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)結(jié)合兩圖分析根部和莖部生長(zhǎng)素濃度的情況，以下對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）
A.根部：甲-b、乙-c莖部：丙-a、丁-b
B.根部：甲-a、乙-c莖部：丙-c、丁-b
C.根部：甲-b、乙-c莖部：丙-c、丁-b
D.根部：甲-b、乙-a莖部：丙-a、丁-b
在太空和地球上利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）
A.生長(zhǎng)素濃度：d＞a＞b＞c，④生長(zhǎng)最快
B.生長(zhǎng)素濃度：a＞c＝d＞b，①生長(zhǎng)最快
C.生長(zhǎng)素濃度：a＞d＞c＝b，②③生長(zhǎng)快
D.生長(zhǎng)素濃度：a＝b＝c＝d，①②③④長(zhǎng)勢(shì)基本相同
最新試題
不生長(zhǎng)也不彎曲的是（）；生長(zhǎng)且向光彎曲的是（）；生長(zhǎng)但不彎曲的是（）；生長(zhǎng)且向左彎曲的是（）
圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元胞體，（）表示肌梭（感受器），①～⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示，肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是（）（填①～⑦編號(hào)）。大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激其信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為（）（填①～⑦編號(hào)）。
能夠促進(jìn)莖生長(zhǎng)的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長(zhǎng)的濃度范圍是（）mol·L-1。
在探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根的情況。請(qǐng)結(jié)合圖1判斷，在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
曲線HB段說(shuō)明（）
將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí)，植物莖將（）生長(zhǎng)。
由圖A可知，合成生長(zhǎng)素旺盛的部位是（）和（）。
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度X的范圍是（）。
生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
乙圖（）點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度。經(jīng)觀察②處無(wú)法長(zhǎng)出側(cè)枝，該點(diǎn)濃度可用乙圖中（）點(diǎn)表示，要使②正常生長(zhǎng)發(fā)育，可采取的方法是（）。