單項選擇題公元前6世紀初,雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年,他出身平民,家庭貧困,不具備擔任官職的資格。當時,他若想獲取官職,下列哪條途徑可行()
A.參軍,爭取立下軍功
B.經(jīng)商致富
C.收買人心,多拉選票
D.接受教育,提高自身文化素質(zhì)
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1.單項選擇題
從上層建筑領域給貴族政治以沉重打擊的梭倫改革的措施有()
①鼓勵發(fā)展工商業(yè)
②確立財產(chǎn)等級制度
③設立四百人會議
④成立公民陪審法庭
A.①②③④
B.③④
C.①②③
D.②③④
2.單項選擇題梭倫在詩中解釋了他的目標。他談到“euno-mia”或者說“好的政府”,把這解釋為平衡公民互相沖突的利益。后來哲學家叔本華把它歸納為簡單形式的道德規(guī)則:Neminemlaedeimoomnes,quantumpotes,iuua!即:不要傷害任何人,但要盡力幫助所有人。在梭倫改革中充分體現(xiàn)這一點的是()
A.幫助工商業(yè)奴隸主獲得更多的權利
B.幫助平民避免淪為奴隸的可能
C.盡力維護各個階層的利益,避免沖突
D.為所有的雅典居民謀福利
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梭倫改革的主要內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
依據(jù)所學知識,說說古代雅典為后世提供了哪些可供借鑒的民主運作方式?依據(jù)材料一,回答近代西方民主制在形式上與雅典民主制有何不同?
題型:問答題
法國學者費奈隆曾經(jīng)對雅典民主制度進行評價時說:“民眾支配雅典,演說支配民眾。”對此觀點理解正確的是()①所有雅典居民對國家大事都享有決策權②民主制的需求促進了雅典雄辯術的發(fā)展③演說支配下的民眾做出的判斷未必正確④雅典的民主政治促進了智者學派的興起
題型:單項選擇題
古希臘是古代民主思想與實踐的搖籃,近代西方啟蒙學者和資產(chǎn)階級革命家提出的三權分立和民享、民有、民治的思想,便來自于古希臘的經(jīng)驗。古希臘雅典民主制的基本特點是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題