多項選擇題一個幼兒垂體受到損傷,可能引起()

A.抗寒能力減弱
B.血糖升高
C.生長發(fā)育遲緩
D.尿量增多


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1.單項選擇題興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞的過程中,不會出現(xiàn)()

A.離子進出神經(jīng)元
B.膜的轉(zhuǎn)移和融合
C.線粒體活動加強
D.神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運輸

2.單項選擇題

下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說法錯誤的是()

A.要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換
D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生痛覺

3.單項選擇題下列有關(guān)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()

A.興奮在細胞間傳遞時,突觸前膜通過主動運輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.聾啞人能夠理解手語主要依靠視覺中樞
C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時,下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞興奮形成渴覺
D.在特定的情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì),也能使肌肉收縮和某些腺體分泌

4.單項選擇題下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯誤的是()

A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞
B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)
C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高
D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多

5.單項選擇題

下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是()

A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號

最新試題

圖2表示圖1中下丘腦內(nèi)的三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。刺激②點,能發(fā)生興奮的有()(除②外)

題型:填空題

魚體色的讕帶方式是()。

題型:填空題

瘦素通過血腦屏障到達下丘腦,下丘腦神經(jīng)元合成和分泌的神經(jīng)遞質(zhì),使飽中樞的興奮性();使攝食中樞的興奮性減弱,從而抑制食欲,減少能量的攝取,達到減重的效果。若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則此時突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是(),g神經(jīng)元不能將信息傳遞到()而無飽感,機體不斷攝食而導(dǎo)致肥胖。

題型:填空題

圖1中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,設(shè)計實驗驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞,簡要的實驗步驟是:()。

題型:填空題

只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備,通過觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能?()

題型:填空題

剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見右圖),立即刺激A端()(能、不能)看到左后肢收縮活動;刺激B端()(能、不能)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動()(能、不能)稱為反射活動,主要原因()。

題型:填空題

興奮在反射弧中的傳遞方向是()的。圖中共有()條反射弧。

題型:填空題

若分泌細胞為下丘腦細胞,那么靶細胞則為()細胞。

題型:填空題

當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時,機體可直接通過圖3的途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,另一方面也可以通過圖1的丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞時,信號的轉(zhuǎn)化形式是()。

題型:填空題

圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是(),它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可()該離子通道打開的持續(xù)時間,產(chǎn)生麻醉效果。

題型:填空題