單項選擇題諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主馬里奧·卡佩基等三位科學(xué)家創(chuàng)造了“基因敲除”的方式:用外源基因整合到小鼠胚胎干細(xì)胞的DNA同源序列中,使某一個基因被取代或破壞而失活,形成雜合體細(xì)胞。然后將“修飾”后的胚胎干細(xì)胞植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合體小鼠。科學(xué)家已經(jīng)利用上述技術(shù)成功地把人類囊腫性纖維化病的致病基因移植到小鼠身上,培育出了患囊腫性纖維化病的小鼠。下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.這種嵌合體小鼠長大后體內(nèi)存在外源基因,而且可能會遺傳給后代
B.在基因敲除中需要用到限制性核酸內(nèi)切酶等
C.通過“基因敲除”方式導(dǎo)致的變異類型屬于基因突變
D.基因敲除技術(shù)有利于人類對某些遺傳因素引發(fā)的疾病進(jìn)行研究


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1.單項選擇題果樹的葉芽早期突變后,可長成變異枝條,但其長勢一般較弱或受抑制,這表明基因突變()

A.具有隨機(jī)性
B.具有多方向性
C.突變頻率低
D.具有有害性

2.單項選擇題下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是()

A.生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B.減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組
D.一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能

3.單項選擇題下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是()

A.如果遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,生物不可能出現(xiàn)變異性狀
B.在細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異
C.在減數(shù)分裂過程中,如果同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,可能由同一個細(xì)胞產(chǎn)生兩種次級精母細(xì)胞
D.如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變

4.多項選擇題產(chǎn)生顯性基因突變的原因可能是:()

A.表型對蛋白質(zhì)的劑量敏感
B.突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活
C.突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)產(chǎn)生新功能
D.突變蛋白質(zhì)干擾正常蛋白質(zhì)的功能

最新試題

僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的可遺傳變異是()

題型:單項選擇題

DNA分子在復(fù)制過程中增加了一個堿基對,這種變化屬于()

題型:單項選擇題

科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞的受精卵細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白,而且用這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。下列敘述錯誤的是()

題型:單項選擇題

人工誘變育種依據(jù)的遺傳原理是()

題型:單項選擇題

如圖所示是某植株一個正在分裂的細(xì)胞。下列敘述正確的是()①該植株的基因型必為AaBb;②若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體;③若該植株是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子是二倍體;④該細(xì)胞含有4個染色體組且發(fā)生過基因突變。

題型:單項選擇題

導(dǎo)致囊性纖維病病變的根本原因是()

題型:單項選擇題

基因工程育種與傳統(tǒng)雜交育種技術(shù)相比具有哪些優(yōu)點?

題型:問答題

下列屬于基因重組的是()

題型:多項選擇題

一種植物出現(xiàn)的優(yōu)良抗旱性狀,在自然狀態(tài)下很難轉(zhuǎn)移到其他種類的植物體內(nèi),主要是因為不同物種之間存在()

題型:填空題

下列哪個過程一定產(chǎn)生了基因突變()

題型:單項選擇題