單項選擇題一位下崗工人在失去工作后,家庭關系也開始出現(xiàn)問題,孩子在學校也遇到了問題,學習成績下降,同學關系變得疏離,家庭生活出現(xiàn)危機。他本人則把自己封閉在家里,對生活一籌莫展。社會工作者可以運用()理論幫助這個下崗工人。

A.社會支持
B.人本主義
C.增能
D.認知行為
E.生態(tài)系統(tǒng)


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2.單項選擇題()理論認為個人的問題源于內在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關,并且潛藏于潛意識中

A.存在主義
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.社會支持
D.認知行為
E.精神分析

3.多項選擇題以下屬于社會工作者對于社會工作專業(yè)的倫理責任的是()。

A.專業(yè)的完整性
B.研究
C.教育和培訓
D.評估
E.咨詢

4.多項選擇題以下屬于社會工作者對工作機構的倫理責任是()。

A.教育和培訓
B.服務對象檔案管理
C.行政管理
D.社會行動
E.文化能力

5.多項選擇題社會工作專業(yè)守則的作用主要體現(xiàn)在()。

A.保障按專業(yè)要求開展工作
B.有利于實現(xiàn)工作目標
C.有利于維護社會工作的專業(yè)形象
D.有利于社會工作者的成長
E.有利于社會工作從業(yè)人員的團隊合作

最新試題

社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是()。

題型:單項選擇題

某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉折階段組員表現(xiàn)的有()。

題型:多項選擇題

社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。

題型:多項選擇題

“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有()。

題型:多項選擇題

開設主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務結束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。

題型:多項選擇題

在很多情況下,社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關于問題解決型團隊的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領導責任,既負責整個執(zhí)行過程中的業(yè)務、財務、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:單項選擇題

社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔心婆媳關系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。

題型:單項選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項選擇題

2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質量服務的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構建社會工作服務體系、提升社會工作服務機構能力和()三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。

題型:單項選擇題