A.我們制作的電路檢測(cè)器，可以檢測(cè)任何電路
B.我們制作的電路檢測(cè)器，不能檢測(cè)220V的家用電路
C.我們制作的電路檢測(cè)器，不能檢測(cè)任何
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A.自行車鏈條
B.自來水管
C.風(fēng)箏線
A.燈泡（用電器）、開關(guān)、電源
B.電源、導(dǎo)線、用電器
C.電源、開關(guān)、導(dǎo)線
A.電源、開關(guān)、導(dǎo)線
B.電源、用電器、導(dǎo)線
C.電源、用電器、開關(guān)
A.靜電不是電
B.靜電很微弱，人類感覺不到
C.物體內(nèi)的正、負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消
A.靜電只存在于非生物中，如梳子、氣球等
B.靜電只存在于生物中
C.靜電存在于所有物質(zhì)中，人體也帶有靜電
最新試題
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）
動(dòng)物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）
在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）
水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會(huì)流動(dòng)。（）
利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時(shí)，應(yīng)選擇（）
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)？（）