填寫圖中光合作用過程的名稱并回答問題：
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A.碳和氧的化學(xué)合成
B.氫的合成
C.將水分解成氧和氫
D.CO2的還原
A.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
B.需要光和葉綠素
C.還原三碳化合物生成糖類
D.分解水釋放氧
右圖為光合作用過程示意圖，在適宜的條件下栽培小麥，如果突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉綠體中含量的變化將會是（）。
A.a上升、b下降
B.a、b都上升
C.a、b都下降
D.a下降、b上升
對某植物作如下處理：（甲）持續(xù)光照20min，（乙）先光照5s后再黑暗處理5s，連續(xù)交替40min。若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物光合作用所制造的O2和合成的有機(jī)物總量符合下列哪項(xiàng)（）
A.O2：甲＜乙，有機(jī)物，甲＝乙
B.O2：甲＝乙，有機(jī)物，甲＝乙
C.O2：甲＝乙，有機(jī)物，甲＜乙
D.O2：甲＞乙，有機(jī)物，甲＝乙
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光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是（）
正常進(jìn)行光合作用的小麥，在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時(shí)，其葉肉細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別（）、（）（填增多或減少）。
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自（），反應(yīng)的場所是（）
下列是光合作用的幾個(gè)步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比，最大的不同之處在于（）
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
農(nóng)作物長時(shí)間被水淹后，反而會表現(xiàn)出缺水癥狀。其原因最可能是（）