根據(jù)右面光合作用圖解，判斷下列說(shuō)法不正確的是（）
A.⑥過(guò)程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
B.⑤過(guò)程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上
C.圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）
D.②產(chǎn)生的ATP不僅用于還原C3，還可用于礦質(zhì)離子吸收等
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在光照條件下，將植物培養(yǎng)在18O標(biāo)記的水中，一段時(shí)間后可以首先發(fā)現(xiàn)18O存在于（）
A.蛋白質(zhì)中
B.植物周圍的空氣中
C.葡萄糖中
D.三碳化合物中
A.增加O2濃度
B.適當(dāng)提高CO2濃度
C.合理密植
D.適當(dāng)增強(qiáng)光照
下列有關(guān)敘述中，正確的幾項(xiàng)（）
①光合作用釋放的氧氣來(lái)自水
②自養(yǎng)生物是專指通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的生物
③光合作用形成ATP的部位是葉綠體內(nèi)膜
④能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
⑤若白天突然中斷二氧化碳供應(yīng)，葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是ATP和[H]
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)
A.色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，溶解度最小和呈黃綠色的是同一種色素
B.葉綠體中只有葉綠素能吸收光能，且對(duì)綠光不吸收
C.都分布在葉綠體的類囊體膜上
D.缺Mg對(duì)葉綠素的合成沒(méi)有影響
最新試題
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
若要證明氧氣來(lái)自水，應(yīng)該用18O分別標(biāo)記（）和（）進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
家庭養(yǎng)花，一次施肥過(guò)濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中，收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因可能是（）①未加石英砂，研磨不充分②一次加入大量的無(wú)水乙醇提?、鄯执渭尤肷倭繜o(wú)水乙醇提取④使用放置數(shù)天的菠菜葉
A表示（）階段，進(jìn)行的部位是（），其中生成的ATP所需能量來(lái)自（）。B表示（）階段，進(jìn)行的部位是（）中。
圖中C過(guò)程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自（），反應(yīng)的場(chǎng)所是（）
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）
培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）