單項選擇題認知學習理論和建構(gòu)主義學習理論的基本共性是強調(diào)（）
A.師生關(guān)系對于學習的促進
B.真實情景對于學習的價值
C.社會互動是學習的決定因素
D.先前經(jīng)驗對新的學習的影響
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1.單項選擇題下列關(guān)于幼兒親社會行為特點表述不正確的是（）
A.親社會行為是兒童道德發(fā)展的核心
B.幼兒親社會行為主要指向同伴，極少指向老師
C.幼兒親社會行為中指向同性伙伴和異性伙伴的次數(shù)不存在年齡差異
D.在幼兒的親社會行為中，合作最為常見
2.單項選擇題提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學生道德思維，促進道德水平向高一階段發(fā)展的兒童心理學家是（）
A.杜威
B.科爾伯格
C.皮亞杰
D.班杜拉
3.單項選擇題先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較，然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀，這時，幼兒可能會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有（）
A.可逆性
B.不守恒性
C.守恒性
D.自我中心化
4.單項選擇題下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是（）
A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B.游戲是日常生活的表征
C.游戲富有選設(shè)性的自足樂趣
D.游戲有無規(guī)則并不重要
5.單項選擇題發(fā)展適宜性課程應(yīng)該是（）
A.分科性的
B.綜合性的
C.適宜性的
D.完整性的
最新試題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
關(guān)于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題