如圖表示在夏季的一個晴天，某陽生植物細(xì)胞光合作用過程中三碳酸、RuBP的含量變化，若某一天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天，此時細(xì)胞中三碳酸、RuBP含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段（）
A.c→d段（X），b→c段（Y）
B.d→e段（X），d→e段（Y）
C.d→e段（Y），c→d段（X）
D.b→c段（Y），b→c段（X）
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下圖為葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的模式圖。下列敘述中，正確的是（）
A.②③均具有光合色素
B.①②③均具有合成ATP的酶
C.②具有運輸三碳糖、磷酸的載體蛋白
D.①處生成的CO2可擴散至③處被利用
把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物質(zhì)的溶液中，用下圖所示的條件進(jìn)行光合作用，實驗后繪成曲線，該曲線表示（）
A.有機物合成量
B.O2釋放量
C.ATP、NADPH的數(shù)量
D.CO2吸收量
下圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（）
A.①是光合色素，分布在葉綠體和細(xì)胞溶膠中
B.②是氧氣，可參與需氧呼吸的第三階段
C.③是三碳酸，能被氧化為有機物
D.④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成
2，6二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6二氯酚靛酚溶液中，對其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有O2釋放。此實驗證明（）
A.光合作用在類囊體上進(jìn)行
B.光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2
C.光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2
D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)
最新試題
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述，不正確的是（）
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
若要證明氧氣來自水，應(yīng)該用18O分別標(biāo)記（）和（）進(jìn)行分組實驗。
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯誤的說法是（）
下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）
綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比，最大的不同之處在于（）
利用溴甲酚紫指示劑，檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關(guān)敘述不正確的是（）
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
科學(xué)家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物，主要采用了哪種研究方法？（）
A表示（）階段，進(jìn)行的部位是（），其中生成的ATP所需能量來自（）。B表示（）階段，進(jìn)行的部位是（）中。