A.文化是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)安全必不可少的精神武器
B.為實(shí)觀中華民族的偉大復(fù)興,必須提升我國的文化競(jìng)爭(zhēng)力
C.在科技和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的直接推動(dòng)下,世界各國文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展
D.抵御文化滲透、維護(hù)我國文化安全顯得日益緊迫
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文化具有豐富的形式,在下列形式中不具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的是()
①理想②道德③科學(xué)技術(shù)④信仰⑤語言⑥理論
A.①②③
B.②④⑥
C.①③
D.③⑤
2009年9月27日,我國第一部文化產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃——《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》由國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過,并向社會(huì)公開發(fā)布。這標(biāo)志著文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升為國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。上述材料說明()
①文化是一種精神力量,可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量;②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響;
③文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的作用越來越重要;④文化產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前我國社會(huì)發(fā)展的中心任務(wù)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,有人把國家區(qū)分為“腦袋國家”和“軀干國家”,“腦袋國家”通過生產(chǎn)和輸出知識(shí)產(chǎn)權(quán)支配“軀干國家”,“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對(duì)我們的啟示是()
①要把文化創(chuàng)新作為社會(huì)主義文化建設(shè)的中心和目標(biāo)
②文化越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素
③要把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)
④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融、相互決定
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
文化現(xiàn)象無處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的有()
①中學(xué)生到社區(qū)宣傳抗震救災(zāi)精神②市民觀看北京奧運(yùn)會(huì)開幕式
③某企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)防護(hù)產(chǎn)品④某市民就城市規(guī)劃向政府提出建議
A.①③
B.②⑧
C.①④
D.①②
中央電視臺(tái)播出的《星光大道》、《全家總動(dòng)員》,通過其強(qiáng)大的媒體優(yōu)勢(shì)及節(jié)目創(chuàng)新獲得了廣大觀眾的喜愛,成就了許多人的明星夢(mèng),也成為商家必爭(zhēng)的優(yōu)質(zhì)電視廣告宣傳載體。這說明()
①大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮著重要作用②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
③大眾傳媒已成為現(xiàn)代文化傳播的唯一手段④文化豐富人的精神世界
A.①③
B.①④
C.①②
D.②④
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建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,離不開每個(gè)人的參與。請(qǐng)你為號(hào)召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設(shè)擬兩條宣傳標(biāo)語。
運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)劜牧隙邪不帐∈窃鯓犹嵘竟参幕?wù)水平的?
結(jié)合材料一,運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)說明我國實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)將產(chǎn)生的積極影響。
某校開展夢(mèng)想點(diǎn)亮人生的主題活動(dòng),請(qǐng)你為夢(mèng)想在人生中的作用提兩條激勵(lì)性標(biāo)語。
結(jié)合材料,請(qǐng)運(yùn)用《把握思維的奧妙》的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)中國“女排精神”的認(rèn)識(shí)。
說明材料一主要體現(xiàn)了哪些文化生活道理。
結(jié)合材料一,請(qǐng)運(yùn)用“公民參與政治生活要遵循的基本原則”知識(shí),分別點(diǎn)評(píng)上述網(wǎng)友的言論。
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料二,說明《規(guī)劃》所提舉措蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)生活道理。
結(jié)合材料,運(yùn)用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識(shí),分析應(yīng)如何加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)。