單項(xiàng)選擇題無防御反應(yīng)屬于求助者中心療法的()技術(shù)。
A、條件接受
B、坦誠交流
C、設(shè)身處地的理解
D、無條件積極關(guān)注
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1.單項(xiàng)選擇題對求助者錯誤觀念的干預(yù),中心-邊緣模型強(qiáng)調(diào)()。
A、從深層入手逐漸地向表層蔓延
B、從表層入手逐漸地向深層靠近
C、改變深層錯誤觀念是手段
D、改變表層錯誤觀念是目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題求助者對于自身不適應(yīng)行為所作的直接具體的解釋是()。
A、認(rèn)知功能失調(diào)
B、負(fù)性自動想法
C、核心錯誤觀念
D、表層錯誤觀念
3.單項(xiàng)選擇題把個別事件上升為一般性理論,這種思維方式屬于()。
A、過分概括
B、糟糕至極
C、合理預(yù)見
D、概念不清
4.單項(xiàng)選擇題正確的傾聽要求咨詢師()。
A、耐心聽求助者敘述不要做出反應(yīng)
B、耐心聽求助者敘述作出道德判斷
C、采取積極和共情態(tài)度
D、采取警惕和附和的態(tài)度
5.單項(xiàng)選擇題行為主意的咨詢目標(biāo)是幫助求助者()。
A、體驗(yàn)自由感
B、建立好習(xí)慣
C、提高自主性
D、覺察現(xiàn)實(shí)性
最新試題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題