單項選擇題中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源,如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們()

A.文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標(biāo)志
B.應(yīng)該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)
C.用法律手段遏制外國的文化掠奪
D.應(yīng)該堅持正確的文化發(fā)展方向


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2.單項選擇題在鄉(xiāng)鎮(zhèn),有生動活潑的民間傳統(tǒng)節(jié)日;在都市,有繁華的文化景觀;在邊遠(yuǎn)山區(qū),有更具特色的鄉(xiāng)土文化。這說明()

A.文化是社會實踐的產(chǎn)物
B.不同的區(qū)域,有不同的文化環(huán)境
C.文化是社會特有的現(xiàn)象
D.文化能促進(jìn)和諧,豐富人的精神世界

最新試題

運用矛盾的相關(guān)知識并結(jié)合材料,分析當(dāng)前我們應(yīng)如何推動城市發(fā)展。

題型:問答題

結(jié)合材料一,闡明“工匠精神筑夢中國智造”的文化生活依據(jù)。

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結(jié)合材料一,運用文化生活知識分析加強和創(chuàng)新社會管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。

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結(jié)合材料一和所學(xué)文化知識,說明在繁榮中國影視產(chǎn)業(yè)過程中文化市場和大眾傳媒的積極作用。

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結(jié)合材料三,從“認(rèn)識社會與價值選擇”的角度,探究江蘇省增強百姓生活幸福感的做法中蘊涵的哲理。

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運用社會意識作用的原理,說明為什么要倡導(dǎo)共享機遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念。

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結(jié)合材料二,運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的知識,說明在建設(shè)社會主義文化強國的過程中,怎樣合理把握影視作品的商業(yè)性與藝術(shù)性?

題型:問答題

運用文化生活知識,談?wù)劜牧隙邪不帐∈窃鯓犹嵘竟参幕?wù)水平的?

題型:問答題

結(jié)合材料,運用文化生活相關(guān)知識,分析社會中人們夢想不同的原因。

題型:問答題

結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟知識,闡釋國家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。

題型:問答題