右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜（作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率）。以下對該圖的分析錯誤的是（）
A.圖示表明葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光
B.總吸收光譜是代表葉綠體四種色素對光能的吸收
C.圖示表明只有葉綠素a吸收的光能才能用于光合作用
D.總吸收光譜與光合作用光譜基本一致，說明葉綠體色素吸收光能都能參加光合作用
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A.植物細胞有絲分裂實驗，用蒜葉替代洋蔥
B.植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗，用26％食鹽溶液替代30％蔗糖溶液
C.觀察葉綠體的實驗，用洋蔥根替代黑藻
D.葉綠體中色素提取實驗，用丙酮替代乙醇
在葉綠體色素的提取和分離實驗中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（）
①未加石英砂，研磨不充分
②一次加入大量的無水乙醇提取
③分次加入少量無水乙醇提取
④使用放置數(shù)天的菠菜葉
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞溶膠
C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D.高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積
A.第一階段和第二階段
B.第二階段和第三階段
C.第一階段和第三階段
D.第三階段和第二階段
下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的一組是（）
①光反應(yīng)需光不需要酶
②光合作用有水生成
③最后階段有氧氣的釋放
④葡萄糖中的氫來自水
⑤將CO2轉(zhuǎn)變成富含能量的有機物
A.①③
B.①②⑤
C.③④
D.②④⑤
最新試題
培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
科學(xué)家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物，主要采用了哪種研究方法？（）
Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程發(fā)生的場所分別是（）、（）。
下列有關(guān)硝化細菌的敘述，不正確的是（）
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
③表示的過程名稱是（）
下列是光合作用的幾個步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
綠硫細菌能在光下進行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細菌的光合作用，錯誤的說法是（）
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）