設立（）職業(yè)學校，由縣級以上地方人民政府或者有關部門按照規(guī)定的權限審批

國家發(fā)揮（）的重要辦學主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質量職業(yè)教育。

縣級以上地方人民政府應當根據(jù)（）等，確定公辦職業(yè)學校教職工人員規(guī)模。

職業(yè)學校的專業(yè)課教師（含實習指導教師）可以不具有一定年限的相應工作經歷或者實踐經驗，只要達到相應的技術技能水平就可以。

國家鼓勵和支持開展職業(yè)教育的（）開發(fā)，推進職業(yè)教育資源跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨部門共建共享。

職業(yè)學校學生在（）等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。

有關行業(yè)主管部門、工會和中華職業(yè)教育社等群團組織、行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等（）依法履行實施職業(yè)教育的義務，參與、支持或者開展職業(yè)教育。

國家根據(jù)產業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，采取措施，大力發(fā)展先進制造等產業(yè)需要的新興專業(yè)，支持高水平職業(yè)學校、專業(yè)建設。

為了推動（），提高勞動者素質和技術技能水平，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建設教育強國、人力資源強國和技能型社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設，根據(jù)憲法，制定職業(yè)教育法。

職業(yè)教育實行（）