單項選擇題
理解歷史線索與認識歷史規(guī)律是歷史學(xué)科能力培養(yǎng)的重要方面。依據(jù)下圖展示的內(nèi)容,空格部分應(yīng)該填寫的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊唤M排序是()
①世卿世祿②門閥地位③才能道德④文化文章
A.①②③④
B.①③②④
C.②①③④
D.①②④③
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1.單項選擇題周公把商貴族微子啟分封到宋,同時又在宋周圍分封同姓諸侯。周公這樣做的目的是()
A.與商貴族共掌天下
B.拉攏并控制商貴族
C.鞏固中央集權(quán)體制
D.確立自己的專制權(quán)威
2.單項選擇題王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制?!贝恕爸啤笔侵福ǎ?/a>
A.世襲制
B.分封制
C.宗法制
D.郡縣制
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廣東海豐縣許多人家的門上貼有“河南世澤渭水家聲”、“丹陽世澤渤海家聲”之類的對聯(lián)。這種文化現(xiàn)象所反映的古代制度是()
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《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓(周王姓姬)獨居五十三?!边@段材料能夠說明西周分封制中分封的主要對象是()
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史載:周王朝最初分封的封國,面積很小,二十個或三十個封國聯(lián)合在一起,也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的在于()
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題型:單項選擇題