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單項選擇題
美國哈佛大學詹姆斯教授在實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一個人平常表現(xiàn)的能力水平,與經(jīng)過激發(fā)可能達到的能力水平之前存在著大約()左右的差距。
A、50%
B、60%
C、70%
D、80%
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單項選擇題
()就是獎勵那些符合組織目標的行為,以便使這些行為得以進一步的加強、重復出現(xiàn)。
A、正強化
B、負強化
C、懲罰
D、忽視
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判斷題
組織提倡什么、反對什么,可以通過正負強化這兩種激勵手段體現(xiàn)出來,這樣可以引導員工向提倡、獎勵的方向努力,從而達到規(guī)范員工行為的目的。
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