在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）

專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）

關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀，說法正確的是（）

在家庭教育中，父母應(yīng)當具備選擇適當教育方法的能力，包括（）

家庭物理環(huán)境是（）

在“新婚夫妻”生命階段，個人成長的任務(wù)有（）

家庭教育對人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）

功能良好家庭的標志有（）

親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段，傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在（）

突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）