A.社會變革
B.投資增加
C.技術進步
D.貿易擴大
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A.并行結構
B.復雜結構
C.直線結構
D.多線程結構
A.各細分市場的吸引力
B.企業(yè)本身的目標和資源
C.各細分市場的規(guī)模和潛力
D.目標市場選擇
A.技術與市場方面的領先性
B.核心技術的內生性
C.知識和能力支持的內在性
D.技術開發(fā)的專業(yè)性
A.勞倫斯•克萊因
B.知識和能力支持的內在性
C.熊彼特
D.內森•羅森伯格
A.創(chuàng)新能力
B.獨特的個性化
C.創(chuàng)業(yè)能力
D.技術能力
最新試題
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()
在A-U創(chuàng)新模型中,產品創(chuàng)新在()頻率較高。
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調整,要把握好大變局的趨勢和機遇,必須向()要方法、要答案。
專業(yè)服務要素是創(chuàng)業(yè)運營服務能力維度的發(fā)展要素。
高質量發(fā)展的主要內容是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的質量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
2018年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟增長的引擎。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“建設()市場化技術轉移機構和技術經(jīng)理人隊伍。”
技術創(chuàng)新的新古典學派以()等人為代表。