多項選擇題“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了可持續(xù)性增長戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù),其配套的旗艦計劃有()。

A.產(chǎn)業(yè)政策全球化
B.高效利用資源的歐洲
C.青年行動
D.創(chuàng)新聯(lián)盟


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1.多項選擇題成功創(chuàng)業(yè)需要的資源要素主要包括()。

A.關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及營銷網(wǎng)絡(luò)
B.創(chuàng)建企業(yè)和項目起步的資金要求
C.創(chuàng)業(yè)所依賴的技術(shù)、營銷與管理人才
D.技術(shù)、市場及政策信息

2.多項選擇題系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式認為,隨著全球化進程的不斷加速,國家的界限變得模糊,創(chuàng)新活動已經(jīng)從線性模式向系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式轉(zhuǎn)變,最為顯著的特征包括()。

A.創(chuàng)新其實是多因素作用的過程
B.現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展為系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式下的創(chuàng)新活動提供了重要的基礎(chǔ)和支持
C.創(chuàng)新組織是在創(chuàng)新組織和其他機構(gòu)既競爭又合作的網(wǎng)絡(luò)中運行
D.創(chuàng)新過程中廣泛地運用專家系統(tǒng)、仿真模型、計算機輔助設(shè)計和計算機集成制造系統(tǒng)來進行輔助開發(fā)

3.單項選擇題相比物理層面的集聚,一個創(chuàng)業(yè)社區(qū)最關(guān)鍵的是()和社交網(wǎng)絡(luò)層面的發(fā)展。

A.創(chuàng)業(yè)資本
B.創(chuàng)業(yè)環(huán)境
C.創(chuàng)業(yè)思想
D.創(chuàng)業(yè)文化

5.單項選擇題門徑管理第二階段的核心任務(wù)是確定項目創(chuàng)意是否能作為商業(yè)項目立項。具體工作內(nèi)容不包括()。

A.根據(jù)評估結(jié)果作出項目是否進入開發(fā)立項的建議
B.實施產(chǎn)品開發(fā)計劃和市場開發(fā)
C.進行市場調(diào)查、市場研究、競爭分析、產(chǎn)品概念測試、技術(shù)評估以及財務(wù)分析
D.確立成功的新產(chǎn)品定義

最新試題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:單項選擇題

定價策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:單項選擇題

開放思維屬于團隊建設(shè)動力因素。

題型:判斷題

市場是創(chuàng)新的起點和重點,市場是創(chuàng)新活動價值實現(xiàn)的載體,它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和發(fā)展。()

題型:判斷題

《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強國。”

題型:單項選擇題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個網(wǎng)絡(luò)的價值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點數(shù)的()。

題型:單項選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

題型:多項選擇題