判斷題創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預期,因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。

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1.單項選擇題熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為()。

A.創(chuàng)業(yè)是一種成功預測未來的能力
B.創(chuàng)業(yè)是一種行為,其主要任務就是變革
C.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程
D.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程,創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合

2.單項選擇題()意為管理層收購。

A.IPO
B.MBO
C.MPO
D.BPO

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()都是適應性的力量。

題型:單項選擇題

《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“建設()市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊伍?!?/p>

題型:單項選擇題

“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。

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進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:單項選擇題

世界上第一個數(shù)據(jù)定理證明智能程序為()

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創(chuàng)新能力建設具有()特性。

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杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()

題型:判斷題

我國的人才強國戰(zhàn)略是哪一年提出的?()

題型:單項選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

題型:多項選擇題

()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:單項選擇題