A.分散性
B.整體性
C.復(fù)雜性
D.統(tǒng)一性
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A.有效性
B.全面性
C.一般性
D.適應(yīng)性與難以模仿
A.新的理念
B.新的產(chǎn)品
C.新的過程與方法
D.新的服務(wù)
A.技術(shù)進(jìn)步理論
B.技術(shù)創(chuàng)新理論
C.人力資本理論
D.新增長(zhǎng)理論
A.產(chǎn)品創(chuàng)新
B.工藝(流程)創(chuàng)新
C.服務(wù)創(chuàng)新
D.商業(yè)模式創(chuàng)新
A.大都屬于尾隨型和模仿型,規(guī)模較小
B.項(xiàng)目多集中在服務(wù)業(yè)
C.以個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主
D.往往小富則安,很難做大做強(qiáng)
最新試題
定價(jià)策略屬于渠道能力。
《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“建設(shè)()市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍。”
某煤礦公司的經(jīng)理辭職后,參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡(luò)公司。這種創(chuàng)業(yè)類型屬于()。
創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
()都是適應(yīng)性的力量。
()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
2016年在杭州發(fā)布的《二十國(guó)集團(tuán)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作倡議》提出:“互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于信息的采集、存儲(chǔ)、分析和共享過程中,改變了社會(huì)互動(dòng)方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更加靈活、敏捷、()。”
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以()等人為代表。