多項選擇題成成的父母在他三歲時就離異了,他跟隨父親生活,父親平日工作繁忙,鮮有時問與成成溝通交流,甚至從沒參加過一次家長會。父親每次只是一味地用金錢去彌補(bǔ)沒有陪成成一起成長的遺憾,久而久之,成成的性格越發(fā)內(nèi)向,不愿與人溝通,每次父親給錢后就會一個人到網(wǎng)吧玩游戲,經(jīng)常一待就是好幾天。上初中后,成成的成績非常差,由于經(jīng)常逃學(xué)曠課,被學(xué)校勒令退學(xué),成了失學(xué)青少年。在退學(xué)后的一年時間里,成成的狀態(tài)不但沒有改變,反而干脆把自己封閉起來,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。如果你是社會工作者,成成的父親前來向你求助,你認(rèn)為應(yīng)該為成成開展的服務(wù)有哪些?()

A.鼓勵成成自強(qiáng)自立,任何人不得干涉
B.對成成的家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行輔導(dǎo)
C.開展社區(qū)工作,建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)
D.對成成開展輔導(dǎo),協(xié)助其修正行為方式
E.轉(zhuǎn)介成成參加同齡人小組活動,增強(qiáng)與人交往的能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題小江是一名醫(yī)務(wù)社會工作者,她可以為醫(yī)生和患者之間溝通交流提供的工作有()。

A.減少醫(yī)療糾紛
B.調(diào)解醫(yī)生和患者之問的沖突
C.保證通暢的、高效的溝通渠道
D.提供疾病、醫(yī)療服務(wù)以及醫(yī)學(xué)科學(xué)的信息
E.創(chuàng)造熟悉的、舒適的溝通環(huán)境

3.單項選擇題冬天是流感及特殊細(xì)菌的暴發(fā)期,在這種情況下,作為醫(yī)務(wù)社會工作者要處理突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的方法不包括()。

A.收集患者的個人健康信息
B.切斷傳播途徑,倡導(dǎo)健康生活方式,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
C.協(xié)助管理傳染源,對隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)
D.保護(hù)兒童、老年人等易感人群,協(xié)助進(jìn)行預(yù)防接種

5.單項選擇題下列各項不屬于出院跟進(jìn)工作方法的是()。

A.輔導(dǎo)家屬照顧患者
B.制訂出院計劃
C.護(hù)理及后續(xù)服務(wù)
D.協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計跟進(jìn)服務(wù)方案

最新試題

為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應(yīng)城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標(biāo)制定-考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認(rèn)識機(jī)構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細(xì)發(fā)展”的過程,開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是()。

題型:單項選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項選擇題

評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()

題型:多項選擇題

在很多情況下,社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是()。

題型:單項選擇題

某市戒毒所社會工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”,計劃開展心理疏導(dǎo)教育活動,引導(dǎo)戒毒學(xué)員如何面對各種壓力的方式方法,以及如何調(diào)適自己的心理,并指導(dǎo)戒毒人員要學(xué)會保持愉快的心情,學(xué)會自我調(diào)節(jié),與周圍人保持良好的人際關(guān)系。本案例涉及的社會工作領(lǐng)域是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是()。

題型:單項選擇題

某社區(qū)人口流動性強(qiáng),在本地居民和外來人口的融合中,難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是()。

題型:單項選擇題

“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。

題型:多項選擇題

社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有不少退役軍人在軍轉(zhuǎn)地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設(shè)了一個小組。在小組中,老王帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和風(fēng)險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。

題型:單項選擇題