單項選擇題“我知之濠上也?！背鲎裕海ǎ?/strong>
A、《莊子與惠子游于濠梁》
B、《孫子兵法》
C、《論語》
D、《中庸》
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1.單項選擇題戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家、墨家學派的創(chuàng)始人是：（）
A、墨子
B、孫子
C、莊子
D、荀子
2.單項選擇題以下哪項是孫武的著作：（）
A、《道德經(jīng)》
B、《中庸》
C、《孫子兵法》
D、《莊子與惠子游于濠梁》
3.判斷題真正的學習在于模仿。
5.單項選擇題“發(fā)現(xiàn)”背后的支撐是：（）
A、模仿
B、思維模式
C、求合
D、學習
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碎片化對我們認知世界是沒有影響的。
題型：判斷題
在進行價值主體的尖銳對抗時，必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
題型：判斷題
“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
題型：判斷題
起點認知時的深刻程度、廣度，決定了最后創(chuàng)造的可能。
題型：判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型：判斷題
在辯論中，要起到引領(lǐng)作用，必須注意以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
在辯論中，將概念加注于價值主體時，就形成了觀念或觀點。
題型：判斷題
三段論是西方邏輯學的一個重要成果。
題型：判斷題
辯論中，對方辯手必須回答的問題是對方視角中，價值主體與概念的映射關(guān)系。
題型：判斷題
一個強大的辯論思維不應是摒棄對方，而是包容對方。
題型：判斷題