A.教育
B.批評(píng)
C.警告
D.通告
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A.工作描述指數(shù)法
B.明尼蘇達(dá)工作滿意度調(diào)查表
C.彼得需求滿意調(diào)查表
D.工作分析法
A.使員工與企業(yè)和諧相處
B.合理使用人才
C.使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中贏取勝利
D.發(fā)揮員工的積極性
A.勞動(dòng)關(guān)系
B.勞資關(guān)系
C.社會(huì)關(guān)系
D.勞工關(guān)系
A.制定調(diào)查方案
B.收集調(diào)查資料
C.計(jì)劃實(shí)施時(shí)間
D.取得管理層信任
A.離職可以更新組織氣氛，所以離職率越高也好
B.離職是員工的問(wèn)題，與企業(yè)無(wú)關(guān)
C.離職會(huì)增加企業(yè)成本，所以應(yīng)盡量避免
D.只要是常態(tài)性的離職，企業(yè)正常對(duì)待即可
最新試題
在勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間，就勞動(dòng)條件的維持或提高與管理方協(xié)商時(shí)，體現(xiàn)了員工關(guān)系的（）特點(diǎn)。
沖突的形式，對(duì)員工來(lái)說(shuō)不是的一項(xiàng)是（）。
心理契約的（）與（），決定了心理契約具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)。
指當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí)，為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生，使員工未來(lái)的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理措施。如警告、降職等。屬于（）
指員工個(gè)人想離開(kāi)組織，而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。稱為（）
（）是指團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)一致，但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法不一致。
（）是指在組織中，管理方與員工要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)，并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。
他們急于造勢(shì)和取得收獲，是非常容易出績(jī)效的員工，績(jī)效不好的原因往往是心態(tài)出了問(wèn)題。根據(jù)GFT理論，該類人員屬于（）
指經(jīng)過(guò)組織或員工個(gè)人的努力可以不發(fā)生的離職。稱為（）
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是（）