A、在企業(yè)建立嚴格的管理制度和科學的工作流程
B、招聘更合適的人才來承擔管理職責
C、明確分工,在公司明確責、權、利關系
D、采取手段將親戚免職,創(chuàng)業(yè)初期應避免任用親戚
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A.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是成功。
B.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是賺錢。
C.創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。
D.創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。
A、目標市場在哪里?
B、怎樣來讓客戶買單?
C、企業(yè)實行股份制還是責任制?
D、管理團隊有能力和實力創(chuàng)業(yè)嗎?
A、創(chuàng)業(yè)能力實訓、產(chǎn)品實驗試制
B、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)指導服務
C、現(xiàn)代服務業(yè)高技能實訓、引進國際培訓
D、以上都是
A.購買意愿調(diào)查
B.秘密調(diào)查
C.圖書館調(diào)查
D.網(wǎng)絡調(diào)查
A.行業(yè)在增長,而非萎縮
B.新興行業(yè),而非傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
C.行業(yè)生命周期處早期階段
D.行業(yè)集中而非分散化
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
分階段面試分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。