疾病診斷過(guò)程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

成本-效益分析

病因與危險(xiǎn)因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。

新生兒患兒應(yīng)以什么方式進(jìn)行溝通？

藥物不良反應(yīng)

學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？

簡(jiǎn)述醫(yī)療保密的內(nèi)容。

循證醫(yī)學(xué)

證據(jù)

請(qǐng)簡(jiǎn)述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。