學(xué)齡期患兒進行溝通要注意什么？

循證醫(yī)學(xué)中診斷性試驗常用的指標：（）、（）、（）和（）。

簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。

臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

治療效果的準確度就是可信的程度，常用95%可信區(qū)間（95%CI，confidenceinterval）來表示，可信區(qū)間越小，則可信度就越（）真值。

最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。

新生兒患兒應(yīng)以什么方式進行溝通？

根據(jù)不良反應(yīng)與（）的關(guān)系，將藥物不良反應(yīng)分為A型和B型。

簡述醫(yī)療保密的內(nèi)容。

簡述Meta-分析的含義。