單項(xiàng)選擇題班主任王老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。正如王老師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是，學(xué)生之間相互猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明教育（）。
A、既有正向顯性功能，又有正向隱性功能
B、既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
C、既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能
D、既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
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1.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)了新知識(shí)之后，遺忘內(nèi)容的百分率最大的時(shí)期是（），因此復(fù)習(xí)要及時(shí)。
A、兩天之內(nèi)
B、一周
C、兩周
D、一個(gè)月
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)模式中尤其適合教授那些學(xué)生必須掌握的、有良好結(jié)構(gòu)的信息或技能的是（）。
A、適應(yīng)性教學(xué)模式
B、掌握學(xué)習(xí)模式
C、獨(dú)立學(xué)習(xí)模式
D、直接教學(xué)模式
5.名詞解釋德育
最新試題
教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
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教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
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經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）
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歷史法研究的重點(diǎn)是（）
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以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題