判斷題“三農(nóng)”問(wèn)題從根本上講是解決城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)問(wèn)題。
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1.單項(xiàng)選擇題附屬內(nèi)驅(qū)力表現(xiàn)最為突出的時(shí)期是（）。
A、兒童早期
B、少年期
C、青年初期
D、青年晚期
3.單項(xiàng)選擇題2016年1月21日，發(fā)布上海外灘踩踏事件調(diào)查報(bào)告：黃浦區(qū)政府和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)重缺乏（）防范意識(shí)，預(yù)防和應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備嚴(yán)重缺失，事發(fā)當(dāng)晚預(yù)警不力，應(yīng)對(duì)措施失當(dāng)，是這起擁擠踩踏事件發(fā)生的重要原因。（）
A、公共安全風(fēng)險(xiǎn)
B、社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)
C、公共聚會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
D、社會(huì)聚會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
4.單項(xiàng)選擇題某地教育行政部門(mén)在暑假組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，該教育行政部門(mén)的做法（）。
A、正確，教師應(yīng)終身學(xué)習(xí)
B、正確，教師應(yīng)無(wú)私奉獻(xiàn)
C、錯(cuò)誤，占用教師的休息時(shí)間
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為只有為學(xué)生經(jīng)歷、理解和接受了的東西，才可能稱(chēng)得上是課程，這是主張課程的本質(zhì)的是（）的觀點(diǎn)。
A、知識(shí)
B、經(jīng)驗(yàn)
C、活動(dòng)
D、學(xué)科
最新試題
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中，效率較高的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較研究法的局限性在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題