單項選擇題某教師在教9的乘法口訣時，指著小黑板上寫的“9×1=9、9×2=18、9×3=27„„9×9=81”說：“大家看，這一列算式有什么規(guī)律？”一名學生回答：“算式中被乘數(shù)都是9，乘數(shù)一個比一個多1，積一個比一個多9”。老師熱情鼓勵了他然后又問：“算式中的兩位數(shù)之間18、27、45„„”。教師沒說完，同學們都舉手，仿佛答案就要脫口而出。“積的個位數(shù)和十位數(shù)相加都是9，積的個位數(shù)和乘數(shù)相加都是10，幾個9就比幾個10幾”孩子們很快就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于9的乘法口訣的七、八條規(guī)律。請分析這位老師在教學過程中運用了哪一種教學原則？（）

A、啟發(fā)原則
B、提示原則
C、討論原則
D、談話原則


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1.單項選擇題短時記憶的容量是（）個組塊。

A：9
B：7±2
C：12
D：4

3.單項選擇題反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的著作是（）。

A、《理想國》
B、《政治學》
C、《論演說家的教育》
D、《民本主義與教育》

4.單項選擇題“教學有法而無定法”說明教師的教育活動具有（）。

A、創(chuàng)造性
B、示范性
C、連續(xù)性
D、個體性

5.單項選擇題

如圖，下列說法正確的是（）。

A、屬于幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)工作
B、體現(xiàn)了幼兒園對幼兒健康的關(guān)心
C、教師應(yīng)承擔喂藥的全部責任
D、隨意喂藥不利于幼兒身體健康