問答題

【案例分析題】

某天的清晨,小史在某市計(jì)劃生育辦公室門口發(fā)現(xiàn)了一名嬰兒,需要妥善安置。
問題:
請(qǐng)你以一名兒童社會(huì)工作者的身份,提供嬰兒的安置方案,即設(shè)計(jì)服務(wù)方案。

答案: 根據(jù)我國法律要求,這名嬰兒的安置服務(wù)方案應(yīng)包括下面的步驟,介入系統(tǒng)和介入活動(dòng):
1、報(bào)案并進(jìn)行危機(jī)干預(yù):向公安...
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問答題

【案例分析題】

袁虹在旅行社工作,其丈夫獨(dú)立經(jīng)營(yíng)一家網(wǎng)絡(luò)公司。生了兒子小磊后,為了能夠更好地照顧小磊,袁虹便辭職在家專職照顧兒子和丈夫的生活。丈夫因忙于公司的經(jīng)營(yíng),對(duì)于家中的事情很少過問。
因家境優(yōu)越,小磊從小就養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣,袁虹也因只有這么一個(gè)兒子,很嬌慣他。讀小學(xué)時(shí)小磊的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可自從上了初中,小磊便開始迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧,放學(xué)回家后也是用最快的速度草草完成作業(yè),然后繼續(xù)玩游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?。袁虹意識(shí)到自己對(duì)于兒子疏于管教,開始對(duì)他嚴(yán)格管理起來,但小磊已經(jīng)習(xí)慣了母親的嬌慣,對(duì)于她的管教不予理睬。
在學(xué)校的期中測(cè)試中,小磊的成績(jī)已經(jīng)下滑至全班倒數(shù)第三名。氣憤的袁虹非常嚴(yán)厲地教訓(xùn)了兒子,并且限定他以后不能再玩游戲,還停止給他零用錢。任性的小磊竟然以離家出走來向母親抗議,并表示不想再和母親生活在一起,要自己獨(dú)立。無助的袁虹找到社會(huì)工作者,希望能夠幫助兒子。
【問題】
1.本案例中,袁虹面臨的問題有哪些?
2.針對(duì)袁虹所面臨的問題,社會(huì)工作者應(yīng)如何介入工作?

答案: 1.袁虹所面臨的問題主要有:
(1)丈夫忙于工作,對(duì)于家中的事情很少過問。
(2)兒子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,...
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