單項(xiàng)選擇題與傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方法相比，計(jì)算機(jī)輔助安全教育培訓(xùn)的最大優(yōu)勢(shì)是（）。
A、可以不用學(xué)習(xí)
B、直觀形象
C、可以不用考試
D、可以獲取資料
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1.單項(xiàng)選擇題有人說(shuō)事故管理的目的僅僅是為了處理事故當(dāng)事人，這種說(shuō)法對(duì)嗎（）。
A、對(duì)
B、不對(duì)，事故管理的重要目的在于有效幫助預(yù)防事故
C、視情況定
D、都不是
2.單項(xiàng)選擇題一般（）時(shí)期編制安全生產(chǎn)計(jì)劃。
A、年初
B、年中
C、每年的三季度
D、隨時(shí)
3.單項(xiàng)選擇題《安全生產(chǎn)法》對(duì)安全管理人員的配備，只作了原則規(guī)定，沒(méi)有對(duì)配備人員的數(shù)量作具體規(guī)定，根據(jù)有關(guān)行政規(guī)范，專(zhuān)職安全管理、安全技術(shù)人員數(shù)量要達(dá)到員工總數(shù)的（）。
A.2%~5%
B.3%~6%
C.2‰~5‰
D.3‰~5‰
4.單項(xiàng)選擇題復(fù)訓(xùn)教育的對(duì)象是（）。
A、普通員工
B、特種作業(yè)人員
C、全體員工
D、以上都對(duì)
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)企業(yè)的決策層，安全教育主要以（）為主。
A、安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)
B、安全管理知識(shí)
C、安全操作知識(shí)
D、安全生產(chǎn)責(zé)任制
最新試題
平臺(tái)的逃生方式有（）、借助救生艇、救生筏；借助救援船只、借助輔助救生設(shè)備。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇閥在滅火時(shí)，應(yīng)在瓶頭閥（）開(kāi)啟。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
二氧化碳滅火系統(tǒng)中的瓶頭閥種類(lèi)很多，但都有由（）三部分組成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）從設(shè)備操作地點(diǎn)通向主逃生通道。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）沿平臺(tái)外圍形成環(huán)路，并連接平臺(tái)各主要區(qū)域。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇閥的流通能力，應(yīng)（）保護(hù)區(qū)所需要的滅火流量。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）靠由啟動(dòng)用氣容器輸送來(lái)的高壓氣體推開(kāi)活塞，脫扣杠桿裝置，而開(kāi)放閥門(mén)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
平臺(tái)上的救生設(shè)備沿（）布置。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)被保護(hù)區(qū)著火，發(fā)出警報(bào)信號(hào)后，延遲（）秒才釋放滅火劑（以便人員撤離）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目前我國(guó)使用的二氧化碳容器的水壓試驗(yàn)壓力為（）公斤/平方厘米。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題