單項(xiàng)選擇題在訓(xùn)練孩子穿脫衣服時(shí)，不應(yīng)（）。

A.鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子
B.買前后有標(biāo)記的衣服
C.反復(fù)訓(xùn)練，耐心指導(dǎo)
D.責(zé)令孩子完成


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于嬰兒語(yǔ)言訓(xùn)練應(yīng)重視的問(wèn)題（）。

A.視聽(tīng)刺激
B.積極主動(dòng)與嬰兒說(shuō)話
C.引導(dǎo)嬰兒邊做動(dòng)作邊練習(xí)發(fā)音
D.刻意糾正嬰兒不正確的發(fā)音

2.單項(xiàng)選擇題嬰兒與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是（）。

A.活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍
B.嬰兒感覺(jué)困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲
C.嬰兒動(dòng)作發(fā)展開(kāi)始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高
D.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲

3.單項(xiàng)選擇題直接影響嬰兒語(yǔ)言能力發(fā)展的是（）。

A.吞咽功能
B.咀嚼功能
C.吸吮功能
D.睡眠功能

4.單項(xiàng)選擇題加德納多元智力理論中指出（）。

A.智力主要集中在嬰兒大動(dòng)作上
B.不在于一個(gè)人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明
C.對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力可忽略
D.智力主要集中在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力上

5.單項(xiàng)選擇題0-1歲為言語(yǔ)的發(fā)生期，依次包括（）三個(gè)階段。

A.咿呀學(xué)語(yǔ)-自己說(shuō)詞-開(kāi)始聽(tīng)懂別人講話
B.咿呀學(xué)-開(kāi)始聽(tīng)懂別人講話-自己說(shuō)詞
C.開(kāi)始聽(tīng)懂別人講話-咿呀學(xué)語(yǔ)-自己說(shuō)詞
D.開(kāi)始聽(tīng)懂別人講話-自己說(shuō)詞-咿呀學(xué)語(yǔ)