A、提高學習成績
B、能夠辨別情緒
C、董得掌控情緒
D、正確處理情緒
E、增強心理承受能力
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A、協(xié)助學生建立國民身份認同、教導(dǎo)學生認識國歌國旗
B、協(xié)助學生認識自己所生活的城鄉(xiāng),認同自己城市居民或農(nóng)村村民身份
C、協(xié)助學生通過對居住在家鄉(xiāng)的各地人士了解,反歧視、建立和諧互助社會
D、對學生就業(yè)意識正確引導(dǎo)
A、注重建立師生之間良好互動,協(xié)助學生投入學校生活中
B、注重提升學生對自我性格的認識,并探討性格對人際關(guān)系的影響
C、引導(dǎo)學生分辨益友與損友,學習拒絕誘惑
D、對學生就業(yè)意識正確引導(dǎo)
E、注重鞏固學生與父母的關(guān)系,建立和諧的家庭關(guān)系
A、要對自己家庭生活經(jīng)驗保持警覺
B、將自己的家庭生活經(jīng)驗完全納入活動計劃中
C、完全否認自己的家庭生活經(jīng)驗
D、對自己的家庭生活經(jīng)驗進行批判
A、長輩在上、晚輩在下
B、同輩關(guān)系中年長在右、年幼的在左
C、夫妻關(guān)系中男的在左、女的在右
D、婚姻關(guān)系中的男女平等
A、父親長期不在身邊,與父親感情的疏離
B、母親的過度保護與溺愛
C、家庭解決沖突的能力不足
D、父母與孩子的界限不清
E、小美在學校不能被師生關(guān)注
最新試題
滿意度調(diào)查問卷通常用來測量利益相關(guān)方對社會工作者所提供服務(wù)的滿意程度,因此,社會工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設(shè)計與實施。對于滿意度調(diào)查問卷的說法,正確的是()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動進程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。
下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計提出策略性建議。關(guān)于個案研究特點的說法,正確的有()。
某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
某社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)接到邀請開展困境兒童服務(wù)項目,社會工作者小李及其項目團隊在設(shè)計好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。