多項(xiàng)選擇題某以互動(dòng)模式開(kāi)展的小組工作已經(jīng)進(jìn)入到第三次小組活動(dòng),社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)組員小丁很內(nèi)向,很少說(shuō)話。這時(shí),社會(huì)工作者可以()

A.投以鼓勵(lì)的眼光,等他獲得通報(bào)后再請(qǐng)他發(fā)言
B.直接給他一個(gè)問(wèn)題,詢問(wèn)他的意見(jiàn),等他回答
C.關(guān)注他,若他正在傾聽(tīng)其他組員的對(duì)話,暫時(shí)不打擾他
D.鼓勵(lì)其他組員積極發(fā)言,無(wú)論他們說(shuō)什么都給予肯定
E.設(shè)計(jì)一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)每位組員分享感受,小丁發(fā)言后及時(shí)給予鼓勵(lì)


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1.多項(xiàng)選擇題鄭輝剛剛最近升職當(dāng)了局長(zhǎng),親朋好友都替他高興,在退休前解決了正廳級(jí)待遇。但是鄭輝也有非??鄲灥牡胤?。下列比較可能屬于鄭輝的苦悶的是事情是()

A.最近的體檢報(bào)告,鄭輝的血糖和血脂有大大超標(biāo)了
B.女朋友因?yàn)闊o(wú)法承受他買(mǎi)不起房的現(xiàn)實(shí),和他分手了
C.子女因?yàn)閷?lái)繼承遺產(chǎn)的問(wèn)題,發(fā)生爭(zhēng)吵
D.體能大不如前,無(wú)法完整打完一場(chǎng)籃球賽了
E.遭受校園欺負(fù)

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,大眾傳媒通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、微平臺(tái)傳播各類(lèi)信息,具有速度快、范圍廣、影響大的特征,對(duì)人類(lèi)行為產(chǎn)生了重要影響。下列屬于大眾傳媒對(duì)人類(lèi)行為影響的是()

A.確立行為標(biāo)準(zhǔn)
B.增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為
C.引導(dǎo)人們的行為
D.使受眾改變其原有立場(chǎng)
E.通過(guò)社會(huì)規(guī)范,對(duì)成員具有約束作用

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者的核心能力包括()

A.評(píng)估和計(jì)劃的能力
B.明確自己價(jià)值觀的能力
C.提供服務(wù)和干預(yù)的能力
D.在組織中工作的能力
E.爭(zhēng)取資源的能力

4.單項(xiàng)選擇題按照《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,申請(qǐng)勞動(dòng)能力鑒定的單位或者個(gè)人,對(duì)設(shè)區(qū)的市級(jí)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)的鑒定結(jié)論不服的,可以在收到該鑒定結(jié)論之日起15日內(nèi)()

A.向勞動(dòng)行政主管部門(mén)提出再次鑒定申請(qǐng)
B.向人民法院提出再次鑒定申請(qǐng)
C.向省級(jí)人民政府提出申訴
D.向省級(jí)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)提出再次鑒定申請(qǐng)

5.單項(xiàng)選擇題2005年6月尹某(男)與李某(女)登記結(jié)婚。2014年8月,尹某向法院起訴與李某離婚。下列情形中,調(diào)解無(wú)效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚的情形是()

A.李某在2014年8月時(shí)已懷孕6個(gè)月
B.李某和尹某從2011年5月至今,一直分居
C.李某于2014年6月做了終止妊娠手術(shù)
D.李某與尹某在2013年10月生育一子

最新試題

社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動(dòng),她在居民下班回家的時(shí)間段,在小區(qū)大門(mén)口向路過(guò)的居民介紹"鄰里節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽(tīng)小孔開(kāi)了個(gè)頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況,小孔可以做的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表來(lái)評(píng)估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說(shuō)法,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李通過(guò)問(wèn)卷來(lái)了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問(wèn)題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者說(shuō):“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個(gè)孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問(wèn)題呢?"上述這段話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)治安綜合整治項(xiàng)目中的管理、監(jiān)督實(shí)施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度。根據(jù)社會(huì)策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童盡快適應(yīng)城市生活,社會(huì)工作者小張按照“需求評(píng)估-目標(biāo)制定-考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展”的過(guò)程,開(kāi)展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會(huì)服務(wù)策劃形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過(guò)程式記錄的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2021年是我國(guó)“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會(huì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)治理的訴求日益強(qiáng)烈,對(duì)社會(huì)工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來(lái)越大。民政部、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)體系、提升社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會(huì)工作制度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在個(gè)案會(huì)談中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供相關(guān)的知識(shí)和信息以幫助服務(wù)對(duì)象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會(huì)談屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題