A.課程目標(biāo)、內(nèi)容
B.方法、評價
C.理論框架、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.實(shí)施和監(jiān)督
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A.面向大眾
B.收費(fèi)較低
C.保教質(zhì)量有保障
D.民辦幼兒園
A.警告
B.記過
C.降低崗位等級或撤職
D.開除
A.核定公辦幼兒園教職工編制
B.落實(shí)工資、職稱等方面的待遇
C.完善落實(shí)社會保障政策
D.加強(qiáng)幼兒園園長和教師的培訓(xùn)
A.公益性和普惠性
B.必須堅持政府主導(dǎo)和改革創(chuàng)新
C.必須堅持因地制宜,一切從實(shí)際出發(fā)
D.必須堅持科學(xué)育兒,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律
A.學(xué)前教育的重要地位和發(fā)展原則
B.學(xué)前教育的資源建設(shè)
C.規(guī)范學(xué)前教育管理
D.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
健康要具有良好的社會能力。
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常,沒有身體缺點(diǎn),性格開朗、()。
教育評價不是以教育為對象,做出教育的價值判斷。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
體育游戲的基本格式包括()。
健康是指身體哪幾種體液平衡?()
健康的特質(zhì)包括()
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。