A.學(xué)習(xí)是始于出生的,且連續(xù)不斷的
B.學(xué)習(xí)必須是學(xué)習(xí)者的親身體驗(yàn)
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容必須適合幼兒的發(fā)展程度
D.學(xué)習(xí)是自發(fā)且有目的的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我中心性
B.惟實(shí)思考性
C.邏輯推理
D.直覺(jué)判斷
A.連續(xù)性
B.整合到分化
C.發(fā)展速率有快有慢
D.階段成熟性和個(gè)別差性
A.8
B.10
C.12
D.15
A.教師的權(quán)威
B.教師代替幼兒解決
C.幼兒參與解決問(wèn)題
D.忽視幼兒的沖突
A.走線
B.撲克牌
C.棋類
D.拼圖
最新試題
健康的特質(zhì)包括()
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂(lè)于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
下列()是傳染源。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人,有自己的愛(ài)好屬于健康行為。
學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于教育目標(biāo)。
學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。
教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象,做出教育的價(jià)值判斷。