A.信息的感知程度
B.信息的情感
C.信息行為的實(shí)施傾向
D.信息的理解
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A.科學(xué)性
B.創(chuàng)造性
C.理論性
D.應(yīng)用性
A.數(shù)字圖書館
B.知識(shí)服務(wù)平臺(tái)
C.萬方學(xué)術(shù)圈
D.行業(yè)知識(shí)服務(wù)
A.教育研究
B.課堂閱讀
C.教學(xué)參考
D.學(xué)生學(xué)習(xí)
A.語文、數(shù)學(xué)、英語
B.語文、數(shù)學(xué)
C.語文、數(shù)學(xué)、思想品德
D.語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德
A.小學(xué)教育、初中教育
B.小學(xué)教育、高中教育
C.初中教育、高中教育
D.小學(xué)教育、初中教育、高中教育
最新試題
下位類必定帶有上位類的屬性,上位類必定能包含它所屬的各級(jí)下位類,它們之間是屬種關(guān)系。
編目工作可以由數(shù)個(gè)圖書館分擔(dān),同時(shí)也可以由一個(gè)中心機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。
著錄項(xiàng)目識(shí)別符用來進(jìn)一步說明一些著錄項(xiàng)目內(nèi)容或補(bǔ)充著錄內(nèi)容而規(guī)定的標(biāo)識(shí)符號(hào)。
圖書館管理的科學(xué)性和合理性將直接影響期刊的利用率。
分類目錄是把各種文獻(xiàn)的目錄學(xué)知識(shí)記錄在空白的書冊(cè)上。
層累制缺點(diǎn)是分類等級(jí)過多、號(hào)碼冗長,而且無法解決同位類目超過8個(gè)以上的標(biāo)記問題。
期刊閱覽室按期刊內(nèi)容可分為中文和外文期刊閱覽室。
叢書如采取分散著錄時(shí),叢書的編輯者著錄于叢書項(xiàng)的叢書名之前。
文獻(xiàn)特殊細(xì)節(jié)項(xiàng)由出版發(fā)行地、出版發(fā)行者、出版發(fā)行期組成。
類書是一種記載典章制度的基本內(nèi)容及其沿革變化和其他史實(shí)的專書。