A.色彩
B.文字
C.形態(tài)
D.圖形
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A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.美國(guó)
A.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
B.裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
C.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
D.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
A.魏瑪工藝美術(shù)學(xué)校
B.魏瑪藝術(shù)學(xué)院
C.德意志制造同盟
D.包豪斯
A.知識(shí)技能
B.綜合素質(zhì)
C.創(chuàng)新精神
D.自然、社會(huì)科學(xué)技能
A.Photoshop
B.Auto CAD
C.3D Studio
D.Coreldraw
最新試題
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵(lì)建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來(lái)建造房屋。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來(lái)、以巴黎為中心的一場(chǎng)前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
簡(jiǎn)述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn),重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動(dòng)非遺的傳承振興。
()是長(zhǎng)期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂(lè)使用樂(lè)器等。
簡(jiǎn)述如何理解感覺(jué)細(xì)分是跟著審美對(duì)象走的。