單項(xiàng)選擇題教師對兒童學(xué)科學(xué)規(guī)律及教師教科學(xué)規(guī)律的把握和運(yùn)用能力是教師的()。
A.科技素養(yǎng)
B.教育知識和技能
C.教育觀念
D.操作能力
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1.單項(xiàng)選擇題有一位5歲的女孩對媽媽說:“我知道天上的星星為什么會眨眼睛了。”媽媽很奇怪,因?yàn)閺膩頉]有人教過她。而兒童的解釋則更令她奇怪:“因?yàn)槊款w星星上都有一個人,拿手電筒對著我們一會兒開,一會兒關(guān)”。顯然,這個解釋是錯誤的。針對這個解釋,存在兩種意見:一種認(rèn)為不能在兒童的頭腦中留下錯誤的認(rèn)識,而應(yīng)該給她科學(xué)知識;一種認(rèn)為這個問題超越了兒童目前的理解水平和探索能力,與其講不清,不如不糾正,這是由于()的不同造成的。
A.教育態(tài)度
B.教育知識和技能
C.教育觀念
D.教育信仰
2.單項(xiàng)選擇題成功指導(dǎo)兒童學(xué)科學(xué)的前提是()。
A.教育態(tài)度
B.教育知識和技能
C.教育觀念
D.科技素養(yǎng)
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馮夢龍?jiān)冢ǎ┲刑岢觥暗屑僭娢模瑹o假山歌”。
題型:填空題
實(shí)驗(yàn)前兒童知道如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果,通過實(shí)驗(yàn)操作努力獲取預(yù)定的答案,評價標(biāo)準(zhǔn)是兒童的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)定答案的接近程度,這指的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于3-4歲兒童計(jì)數(shù)與基數(shù)認(rèn)知能力教有目標(biāo)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
《搜神記》中的《董永》記述了孝子董永得織女之助并結(jié)親的故事,是四大傳說中()的部分內(nèi)容的記載。
題型:填空題
歷時追溯法就是在研究現(xiàn)代的民間文學(xué)現(xiàn)象時,通過()的考證,追溯它在歷史上的演變過程,以獲得對這種現(xiàn)象的更全面的認(rèn)識。
題型:填空題