A.30
B.20
C.40
D.15
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A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)常化原則
D.多樣化原則
A.正規(guī)的健康教育活動(dòng)
B.日常生活活動(dòng)
C.戶外體育活動(dòng)
D.早操活動(dòng)
A.心理與社會(huì)適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.身體與心理的適應(yīng)
D.身體、心理與社會(huì)的適應(yīng)
A.優(yōu)勢(shì)原則
B.鑲嵌式原則
C.動(dòng)力定型規(guī)律
D.抑制原則
A.1小時(shí)
B.2小時(shí)
C.2-3小時(shí)
D.3-4小時(shí)
最新試題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。