以下哪些不是素質測評報告的要素？（）

在品德測評量化的各種形式中，最適用于標準分數轉換的是（）。

（）是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作（社會實踐）的實踐經歷。

在筆試中，評判者按照統一評分標準評判被測評者所掌握的知識數量、知識結構與（）。

核心團隊勝任能力模型設計法的第一個步驟和最后一個步驟分別是（）。