A.繼承與創(chuàng)新相結合 B.倡導性要求與禁止性規(guī)定相結合 C.他律與自律相結合 D.尊重家長與關愛學生相結合
A.不擇手段,欺世盜名屬于物欲膨脹。 B.用懲罰來彰顯自己的特權體現(xiàn)了權欲膨脹。 C.調戲學生,造成惡劣影響是屬于權欲膨脹。 D.不擇手段的搜刮學生、家長錢財屬于物欲膨脹。
A.某教師在對待學生的態(tài)度上,表現(xiàn)得“愛有差等”。 B.家長會時,班主任要求家長按照子女的成績排名依次落座。 C.跟同事搭班時面對學生的進步和退步,總是攬功諉過。 D.面對領導布置的工作,要積極地支持和服從安排。