單項選擇題傳遞優(yōu)質(zhì)信息時的“適度費用”是指()
A.該信息是否值得花費時間和資金
B.需要盡可能的消減費用
C.信息準備妥當需要花費多長時間和多少費用
D.需要盡可能的減少時間
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1.單項選擇題只要對學習循環(huán)周期的各個階段賦予()的權重,就不會對學習質(zhì)量產(chǎn)生什么影響。
A.相等
B.一定
C.不同
D.固定
2.單項選擇題在緊迫性/重要性矩陣中,()屬于優(yōu)先級A的工作。
A.亟待解決的問題
B.干擾和電話
C.雞毛蒜皮的事
D.團隊和個人的發(fā)展
3.單項選擇題孔子的學生子賤有一次奉命擔任某地方的官吏。當他到任以后,卻時常彈琴自娛,不管政事,可是他所管轄的地方卻治理的井井有條,民興業(yè)旺。這使那位卸任的官吏百思不得其解,因為他每天即使起早摸黑,從早忙到晚,也沒有把地方治好。于是他請教子賤:“為什么您能治理得這么好?”子賤回答說:“您只靠自己的力量去進行,所以十分辛苦;而我卻是借助別人的力量來完成任務?!比绻麍F隊管理者能夠有效地放權,那么不會出現(xiàn)的情況是()。
A.團隊協(xié)作精神加強
B.團隊能很快的成熟
C.減輕管理者的負擔
D.管理者收獲的更少
4.單項選擇題孔子的學生子賤有一次奉命擔任某地方的官吏。當他到任以后,卻時常彈琴自娛,不管政事,可是他所管轄的地方卻治理的井井有條,民興業(yè)旺。這使那位卸任的官吏百思不得其解,因為他每天即使起早摸黑,從早忙到晚,也沒有把地方治好。于是他請教子賤:“為什么您能治理得這么好?”子賤回答說:“您只靠自己的力量去進行,所以十分辛苦;而我卻是借助別人的力量來完成任務?!边@個案例講述了一個管理者善于()的故事。
A.計劃
B.監(jiān)督
C.言傳身教
D.授權
5.單項選擇題小王和小張是同一個團隊的成員,最近他們兩個因為對一個問題的看法不同而爭吵了一次,團隊領導讓他們兩個仔細思考自己和他人的方法,結果最后他們倆仔細的分析了問題,覺得各自的說法都有道理,最后又共同解決了問題。小張和小王之間的沖突屬于()。
A.破壞性沖突
B.公開性沖突
C.情緒型沖突
D.建設性沖突
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哪些類型的團隊角色在團隊中起到關鍵作用()?
題型:多項選擇題
在團隊中,哪種類型的成員通常能夠提出新穎的想法和解決方案()?
題型:單項選擇題
在團隊中,哪種角色通常負責分析數(shù)據(jù)和提供邏輯思考()?
題型:單項選擇題
哪種領導風格更強調(diào)規(guī)則和程序的遵守()?
題型:單項選擇題
在團隊中,哪種類型的溝通方式最有助于信息的準確傳遞和減少誤解()?
題型:單項選擇題
哪種溝通方式最適合在緊急情況下快速傳遞信息()?
題型:單項選擇題
團隊中的成員各自具有不同的專業(yè)技能,能夠互補,這體現(xiàn)了團隊的哪個特點()?
題型:單項選擇題
在團隊中,哪種溝通方式最有利于建立信任和促進開放性的交流()?
題型:單項選擇題
哪種類型的團隊角色通常負責維持團隊的紀律和秩序()?
題型:單項選擇題
在團隊決策中,哪種方法最注重所有成員的意見和貢獻()?
題型:單項選擇題